Desarrolló su filosofía basada en los textos que fue analizando de Johann Wolfgang von Goethe. Pudo aprovechar que trabajó en el archivo de Goethe en Weimar, etapa en la que estudió, para analizar, resumir y entender estas obras científicas de
Rudolf Steiner (1861-1925) nació en Kraljevec
(actualmente parte del territorio que ocupa Croacia).
Se interesó desde muy joven por la ciencia, la filosofía y la espiritualidad.
Estudió en la escuela Técnica de Viena, enfocándose en matemáticas, física y química.
Posteriormente, en la universidad de Rostock, se doctoró en filosofía.
Pudo aprovechar que trabajó en el archivo de Goethe en Weimar, etapa en la que estudió, para analizar, resumir y entender estas obras científicas de Goethe que él editó, dando lugar al desarrollo de su filosofía, posteriormente conocida con el nombre de antroposofía.
Rudolf Steiner, el fundador de la antroposofía, propuso una estructura de cuatro niveles de conocimiento en su obra. Estos niveles describen diferentes etapas de percepción y comprensión que un individuo puede alcanzar a través del desarrollo espiritual y cognitivo.
Conocimiento Sensorial (Percepción Sensible)
Este es el nivel básico de conocimiento, basado en la percepción a través de los cinco sentidos. En este estado, las personas experimentan el mundo externo de manera directa y concreta, recogiendo información sobre el entorno a través de la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.
Se conoce como un conocimiento empírico y objetivo, se limita a lo que los sentidos pueden percibir. La realidad se entiende como un conjunto de fenómenos materiales y tangibles.
Conocimiento Intelectual (Pensamiento Conceptual)
En este nivel, el individuo utiliza el pensamiento lógico y conceptual para interpretar y comprender las percepciones sensoriales.
El conocimiento intelectual implica el uso de la razón y la lógica para formar conceptos, juicios y deducciones.
Es lo que a menudo se denomina como el conocimiento abstracto y subjetivo, basado en el procesamiento mental de la información sensorial.
Aquí se desarrollan teorías, hipótesis y modelos que intentan explicar el mundo material.
Conocimiento Imaginativo (Percepción Imaginativa)
Este nivel de conocimiento trasciende lo puramente sensorial e intelectual. La percepción imaginativa permite al individuo acceder a imágenes y representaciones internas que tienen un significado más profundo que las meras observaciones sensoriales o los conceptos racionales.
Aún así, no hay que confundir. La imaginación no es fantasía, sino una facultad que permite ver la realidad espiritual detrás de las apariencias físicas.
En este nivel, las imágenes y símbolos juegan un papel crucial en la comprensión de la realidad.
Conocimiento Intuitivo (Percepción Intuitiva)
Es el nivel más elevado de conocimiento según Steiner, donde el individuo alcanza una comprensión directa e inmediata de las realidades espirituales. La intuición es una percepción directa del conocimiento sin la intermediación de los sentidos o el pensamiento racional.
Es un conocimiento espiritual y trascendental, donde se experimenta la unidad con el universo y se accede a verdades eternas.
La intuición permite percibir el mundo espiritual y entender la esencia de las cosas en su totalidad.
